浅探高中语文核心素养的实质及应对之法

摘 要：随着当前我国社会经济发展进入新时期，社会主义现代化建设对综合性人才的需求越来越大。高中学习阶段是人才培养的关键时期，在其三观形成的黄金时期开展的学习与教育对学生一生有着重要的影响。高中语文是当前高中教育中的主要内容之一，其核心素养迎合了社会主义核心价值观，能够培育学生的语言、思维、审美等各方面的能力，传播先进文化。基于此，本文立足培育高中语文核心素养的必要性，初步探析了其实质，并提出了应对之法。

关键词：高中教育 高中语文 核心素养 应对建议

从上世纪末开始，核心素养这一关键词开始成为全世界教育领域重视的存在。近两年，国家教育部门正式在教育文件中明确了核心素养的地位，认定其在教育教学当中应为当前课改和立德树人的必要途径。当前，高中语文学科正处于基础教育课程改革的关键时期，其面临着诸多挑战，探清高中语文核心素养的实质对于该学科顺利完成课改，创新教育教学方式具有重要意义。

一、高中语文与核心素养

从学科核心素养这一概念出发，其实它并不属于某一个领域或某一个学科，但对所有学科的发展都有重要的影响。学科核心素养正是每一学科培养学生的出发点，是单一学科差异性素养的源泉。每一学科担负着每一学科相应的教育教学任务，从思维的各个方面培养学生的综合能力。因此，每一学科也有自身的核心素养培育关键点和侧重之处，各个学科之间在核心素养上的侧重点正是从不同领域和不同角度对核心素养的追求。……