Gap year在国内高校推广的可行性分析

袁若雪 张蒙蒙

内容摘要：Gap Year， 是学生在步入社会之前的一个空档年，用来体验与自己生活环境不同的生活方式。据调查，国内大约70%的年轻人都听说过gap year，但想要付之以实施的人却不到30%。本文采取了文献查阅、调查问卷等形式，在江苏大学的在校生中进行调查研究，目的是让更多的学生了解它，分析其在国内高校推广的可行性，并尝试提出适合中国学生和国情的gap year。

关键词：gap year 青年 高校 推广

Gap Year是西方社会通过近代世界青年旅行方式变迁总结出来的概念，西方国家的青年在升学或者毕业之后工作之前（近几年越来越多21到23岁、已经获得学位的年轻人也开始给自己一个空档年），做一次长期的旅行（通常是一年），在步入社会之前体验与自己生活的社会环境不同的生活方式。

09年出版的《迟到的间隔年》一书首次把间隔年这个词介绍给国内青年人。但国内很少有学生会丢下手中的学业或者即将到来的事业来实施间隔年，这种生活方式在中国国内的实践概率几乎为零。随着社会的发展，世界各国交流更加频繁，gap year出现的概率愈来愈高，国内青年对间隔年也有了一些基本的了解，对此也有自己的看法。據调查70%的年轻人都知道gap year这个词，但是想要进行gap year的人却只有不到30%。这两项数据很清楚地体现了现阶段中国国内年轻人对于gap year的态度：了解却需求很少。

一.间隔年目前无法在国内推广进行的原因

为了解间隔年在国内高校的影响力以及国内高……