应用型人才培养模式下财务管理教学改革路径

冯晓玮 张淑英

内容摘要：在财务管理专业应用型人才需求日益旺盛的背景下，目前的财务管理教学已经不能满足社会的要求和学生就业的需要，从学科自身建设发展来说，也必须推进财务管理教学改革。本文将以当前财务管理教学现状为切入点，探究在财务管理教学应用型人才模式下，进行教学改革的必要性和可行路径。

关键词：应用型人才培养 财务管理 教学改革

一.财务管理教学现状

1.教学以理论学习为中心展开

当前高校中的财务管理教学，是以理论知识为中心展开的。教材编写偏重于理论，案例所占篇幅较少，导致教师在授课过程中，往往片面偏重于理论知识的教学，忽视案例的讲解和扩展。这样的教学模式，就导致了学生无法通过案例来获得更多的知识，也不能更深入地对企业实际经营情况进行了解。

2.教学中缺乏实践环节

实践能力的培养应该在财务管理教学中占有相当高的比重。但目前的财务管理教学中，实践环节却非常缺乏。这就导致了学生的实践能力严重不足，在完成了财务管理学习后，光有理论知识，却没有运用理论知识解决实际问题的能力。这就暴露出了教学设置的不合理性。另外，财务管理教学的实践活动往往流于形式，学校及教师对于实践活动的开展缺少指导，并且没有建立严格的审查制度，这都导致了学生对于实践活动的重视性不足，对于实践活动采取应付了事的态度，弄虚作假的现象时有发生。……