基于AHP法的土木工程专业学生毕业设计质量评价研究

陈玲 王颖林 赖芨宇

[摘 要]现阶段我国对土木工程专业学生的毕业设计质量评价的研究尚少，项目组针对土木工程专业学生毕业设计中存在的问题，运用层次分析法（AHP法），构建土木工程本科毕业设计评价指标体系并求出各项指标的权重数值，使本科毕业设计质量评价结果更加客观、科学。

[关键词]土木工程专业；层次分析法；评价指标体系

[中图分类号] G642.477 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2018）07-0083-04

福建农林大学交通与土木工程学院现设有土木工程、交通运输和工程管理等6个全日制本科专业。从早期的交通土建工程专业，后发展为土木工程专业，已积累了60年的办学历史，现已为福建省的建筑，交通及设计院等行业输送了大量优秀的人才。随着我国对土木工程领域毕业生的需求量日益增大，提高该专业毕业生质量就显得尤为重要。而毕业设计作为土木工程本科教学中至关重要的部分，它要求毕业生能够将本科阶段所学知识应用到实际工程中，培养他们独立完成一项实际工程问题的能力。而本科生毕业设计（论文）质量的好坏直接影响到我校的教学质量，因此做好本科生毕业设计（论文）工作起到非常关键性的作用。为了客观评价学生的毕业设计（论文）成绩以及提高办学质量和更好地发展学科，有必要建立一个科学、规范、操作性较强的指标评价体系，培养出具有实践和创新能力的人才[1]。笔者拟构建土木工程本科毕业设计评价指标体系，并采取层次分析法（AHP法）来确定各项指标的权重，给高校的土木工程专业本科毕业设计质量评定提供一些指导性意见。……