基于行业标准导向的高职英语课程体系建设研究

陆金丽 刘凤姣

【摘 要】本文论述基于行业标准导向的高职英语课程体系建设，认为应基于应用性、关联性、区域性和前瞻性等原则优化高职英语课程体系，提出完善人才培养模式，优化课程体系模块；完善教学资源与设施配套建设，实现课程网络化等措施，推进商务英语课程体系建设，培养出适应社会发展和需求的技能型人才。

【关键词】高职英语 行业标准 课程体系建设

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2018）06C-0061-02

基于行业标准导向建设的高职英语体系，主要的目标是为了提高学生专业的综合能力，培养的核心内容是提高学生的语言应用能力和专业知识能力。高职院校通过对学生全面知识能力的培养，提高学生的整体就业能力，从而促进学校实现高等教育的最终目标。

一、以行业标准为导向的课程体系建设

课程体系建设的标准是以社会市场的行业标准为主要导向，根据社会和市场职业岗位的需求进行专业的人才培养，以及提高学生的职业能力和专业素养，从而促进全面人才的养成。高职院校英语课程体系的建设必须和市场的需求相符合，从而真正满足学生在实际上的需求。然后根据社会需求，提高学生的专业技能的能力，社会的需求主要是满足社会用人单位对毕业生英语能力的要求。其中学生的需求包含的内容有很多，最主要的是对学习的期望以及认知的水平，还有语言技能的提升，等等。通过分析社会需求和学生需求进行英语课程的设计，为教学设计、教学大纲、教学内容的选区、教学方法设定等工作的进行提供依据。……