深化学前教育改革 提升保教保育水平

2018-09-03 03:49:18崔拴珍
神州·中旬刊 2018年8期
关键词:幼儿教师幼儿园教师

崔拴珍

最近一段时期,我走访了3所县直幼儿园、4所城区小学附属幼儿园、7所民办幼儿园、14所乡镇中心园和30余所村办幼儿园,对“创新学前教育普惠健康发展体制机制”进行了专项调研。从整体来看,办园思想明确端正,办园条件明显改善,管理制度基本健全,师德师风总体良好,保教水平不断提升,学前教育充满活力。

一、发展状况:

1、办园条件不断改善。城区幼儿园和乡镇中心园注重办园整体规划,积极投入资金,改善办园条件。2017年,财政投资70万元,为幼儿园购置设施设备;财政投资576.4万元,新建了3所城乡结合的公办幼儿园,按要求配置活动器械和玩具,配备安全监控录像设备和消防器材,按要求配备班级各项硬软件设施,配备现代化教学设备,办园条件一步到位。

2、安全卫生不断加强。对幼儿园的年检工作实行安全工作一票否决制,各幼儿园对安全卫生工作的重视程度进一步提高。各类幼儿园制定了各项安全卫生管理制度,采取了一系列安全措施,层层有人抓、事事有人管,人人有责任,安全主题教育活动坚持经常,积极创设与幼儿教育相适应的美化、绿化、儿童化、教育化环境。

3、帮扶水平不断提升。城区幼儿园按照“优质园帮扶薄弱园”行动计划,积极发挥辐射、示范和引领作用,组织开展盟区教研、结对帮扶、设施捐赠、送教下乡和“开放日”活动。帮助结对园创设环境、区角设置、材料投放、教学观摩、专题讲座、家园共建。精准帮扶用“实”东西说话,用帮扶前后图片对比显示成效。……

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