高校足球教学中学生足球意识的培养

邓诚铖 柳英成

【摘 要】本文提出高校的足球教学过于注重对学生技巧的训练，忽视了对学生足球意识的培养，导致学生的足球能力发展缓慢；针对高校足球教学中学生足球意识培养存在的问题，论述足球意识的概念和内涵、培养学生足球意识的内容、培养学生足球意识的主要方式和途径。

【关键词】高校足球 足球意识 培养

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2018）06C-0178-02

足球意识是提高足球技能的重要条件。在日常授课的过程中，对学生的足球意识进行培养为教学的重点内容，需要对其深入进行分析。学生自身足球意识水平的高低可直接对战术的发挥产生影响，决定比赛的成绩。当前，在一些高校的体育课程当中，存在最多的问题便是过于注重战术的培养和训练，忽视了对学生足球意识的培养。此外，高校当中的足球课程与专业训练课程有很大的区别，会有很多的因素制约学生足球意识的培养。所以，在日常授课的过程中，教师一定要制定合理的教学策略，提升学生的足球意识，以便更好地完成授課的任务。

一、足球意识的概念和内涵

（一）足球意识的概念

从心理学的角度进行分析，意识涵盖了很多的概念集合，其具体的涵义为个人利用知觉、感觉、记忆以及思考等内心的活动，对自己内在的身心情况与周围环境当中的人、事以及物的变化产生综合性的察觉以及认识。人对事物进行认识和察觉的过程便是意识过程。对于运动员而言，足球训练以及比赛过程中的各种动作都是意识的一次经历，在大脑的有效思考之后逐步累积出来的经验便是足球意识。……