基于就业导向的高职计算机教学改革创新策略分析

夏妍

摘 要：高职院校以培养实用型人才为主，往往设置较多专业，其中计算机是相关专业的必修课程，做好计算机教学，不断提高教学水平与质量，促进学生更好地就业，是高职院校关注的重要问题。基于就业导向开展教学工作，能培养更多适合企业要求的人才，是当前高职院校教学工作开展的重要理念。本文分析了计算机教学存在的问题。提出基于就业导向的高职计算机教学改革创新策略，以供参考。

关键词：就业导向；高职；计算机教学；改革创新

教育关系着一个国家公民的整体素质及科技水平，因此，深受国家教育部门的高度重视。国家在教育领域不断增加投入，培养很多优秀的专业人才。然而我国每年毕业生数量较多，竞争激烈，就业形势严峻。2016年，全国高校毕业生人数765万，2017年，全國高校毕业生人数达795万，2018年，全国高校毕业生人数在820万左右。如何实现顺利就业不仅是毕业生面临的重要问题，也是摆在高职院校面前亟待解决的问题。

1 就业与高职院校的关系

就业与高职院校的长远发展密切相关，两者间的关系主要体现在：一方面，就业影响高职院校生源数量。毕业生接受教育的目的除提升自身综合素质外，更重要的是运用所学知识，为社会及国家发展作出应有贡献。同时，就业关系着毕业生的未来生活质量及水平，顺利就业对毕业生而言，重要性不言而喻。正因如此，学生在选择高职院校时往往将就业情况作为衡量院校教学质量的重要指标，如高校就业率低，学生自然失去选择的兴趣，高职院校的生源数量便会减少，不利于高职教育计划的顺利实现。……