浅谈初中体育课提高课堂效率的几点方法

摘 要：初中体育课堂教学随着教育改革也在不断加快加深，这也促使了体育教师在教学中要不断提高课堂效率，丰富课堂内容。中学生由于生理心理特点影响，他们大多只重视课程内容学习而容易忽略身体素质的提高。所以，在体育教学中教师如何合理调动学生参加体育运动的热情和激发学生学习体育的兴趣，就显得特别重要。但是从实际情况来看，不少体育教师对体育课堂教学的方法和手段存在着认识误区，进而会导致课堂有效性大打折扣，体育教学不仅是一门科学，也是一门艺术。本文通过课堂教学进行针对性的分析研究，提高教师素质、转变学生对体育学习的态度，对教学手段、教學方法进行优化，从根本上体现课堂的有效教学，使得教学效果能够实现最优。

关键词：中学体育；课堂效率；兴趣；方法

1 确立体育课堂教学目标

要想提高体育课堂的效率，首先我们应该确定教学目标的有效性，这是实现体育课堂效率的前提和基础。在制定体育教学目标的过程中，我们应该注意以下几个问题：首先，通过体育课堂教学，学生的体质状况是否得到改善；其次，学生的身心健康状况是否好转。所以在制定具体教学目标的时候，我们要充分体现课堂有效教学的价值取向。

2 提高体育课堂教学效率的建议措施

激励方法运用

（1）目标激励法

改革教学手段，提高教学质量。体育课中单一教学方法和单调的练习容易使学生产生厌恶情绪，运动负荷过重也会让学生畏惧体育课。……