“互联网+”时代大学生创业困境与双创教育路径探析

摘 要：“互联网+”时代带来了传统产业升级和改革的机遇，大学生创业在获得新平台的同时，也遭遇了困境。对此，需要构建符合“互联网+”时代特点的双创教育体系，将课程体系的完善和实践相结合，积极营造深入的校企合作模式。

关键词：互联网+ 创业困境 创业教育

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）08-0037-01

2016年全国高校毕业生达765万人，在经济下行的压力和结构性改革背景下，由改革带来的行业变化使得应届毕业生所面临的就业前景复杂严峻。人社部劳动科学研究所陈云博士指出：“今年应届高校毕业生比去年增加16万人，再加上近几年沉淀下来的未就业毕业生，总量压力很大。与此同时，经济下行压力持续，市场有效需求不足。”

与此同时，中国现下正面临经济转型升级，国家大力倡导供给侧改革，这些新的形势将经济产业政策与促进高校毕业生就业紧密结合，以创新和创业促进就业，鼓励大学生自主创业，以创业带动就业。

互联网信息技术发展进入“互联网+”的时代，新的经济形态逐渐呈现，互联网信息技术与传统产业联合，出现了巨大的市场发展空间，社会整体都处于“大众创业，万众创新”的风潮之中。

1 “互联网+”时代的机遇

目前，新的产业技术革命在全球范围内如火如荼地开展，尤其是互联网与移动互联网技术的创新，推动互联网的垂直产业链进一步提升，传统产业也在新形势中进行着网络化的转型，这种转变对传统的生产与生活方式造成了深刻的影响，推动新兴市场出现，相关产业获得大规模增长，互联网经济发展势头蓬勃，与互联网相关的创新创业随之兴起。……