信息化环境下高职院校公共英语课堂教学的优化

【摘要】随着当前全球化特征的不断凸显，还有信息技术的快速发展，这也让高职院校英语教学开始面临了新的要求和任务，那么在高职院校公共英语教学过程中，要注重不断优化课堂教学方式，从而不断提升学生的专业水平。尽管在目前信息化的背景下，高职院校公共英语课程有了一定的发展，各种信息技术开始从辅助教学，逐渐转变为引领教学了，但在这样的背景下，高职院校公共英语课堂教学也还存在一定的问题。因此本文就对信息化环境下，高职院校公共英语课堂 教学的优化方式进行有效的分析和探究。

【关键词】信息化环境；高职院校；公共英语；教学方式

【作者简介】陈丁玮（1977.11- ），女，满族，内蒙古通辽人，通辽职业学院，讲师，硕士学历，英语教育专业。

英语作为一门国际通用语言，其一直都作为我国的必修课程，高职院校公共英语课程也已经开设多年，其也在不断探寻新的课堂教学模式，希望能够不断推进高职英语教学的发展。那么随着信息化时代的到来，可以说，信息技术的出现和发展，给高职院校的公共英语课程教学，带来了更多的机遇和挑战，在这样的背景下，如何利用信息技术优化高职院校公共英语教学，提升学生的学习效率和质量就是一个急需解决的问题。

一、转化师生对于信息化教学的观念

在当前信息化的背景下，要想不断优化高职院校公共英语课堂教学，就需要积极转化教师和学生对于信息化教学的理念，教师首先要掌握良好的信息化技术，并适当调整自身的角色。……