浅谈高等职业院校人力资源管理课程教学方法改革研究

王敏

摘要：当前社会经济竞争归根到底就是人才的竞争，这也是我国高等职业院校开设人力资源管理课程的主要原因，目的在于为社会输送更多人力资源人才。但就当前我国高等职业院校人力资源管理课程教学现状来看，还存在很多方面的问题，迫切需要进行相应改革。本文就高等职业院校人力资源管理课程教学存在问题入手，重点阐述其教学方法改革的具体方法。

关键词： 高等职业院校 人力资源管理 教学改革 方法

人力资源管理是一门应用型学科，当今世界发展迅速，我国众多高等职业院校也都开设相应课程，目的在于为社会和企业培养合格人才。而就当前人力资源管理课程教学现状和相关专业毕业生的就业情况来看，高职中这一学科的开设，并没有达到预期效果，学校开设、教师教学以及学生学习都存在偏离初衷的情况，所以对高等职业院校人力资源管理课程教学方法的有效改革势在必行。

一、高等职业院校人力资源管理课程教学存在问题

（一）教学方式单一，教学内容落后

高等职业院校人力资源管理课程教学中，教师同样沿袭传统教学方式，主导课堂，无法体现学生的主體地位，教师单向向学生灌输知识，学生被动学习；教材为教学内容唯一来源，无法体现社会现实，人力资源管理只局限于课堂，学生学习兴趣的培养和知识面的拓展无法进行。

人力资源管理课程本身具有实践性强的特点，与市场关系也相对密切，所以它是高职教育中最应该顺应市场反应的学科，但现实中学科内容往往固定，甚至有些院校一直使用落后的教材，致使院校最终培养的人才与市场脱节。……