浅谈在数学教学活动中如何培养学生的解题思维

摘 要：“解题是数学的心脏”“思维是智力的核心”，数学技能的训练和能力的培养离不开解题。解题是使学生牢固掌握数学基础知识和基本技能的必要途径，也是检验知识、运用知识的基本形式。有效地培养数学解题能力，有助于独立的有创造性的认识活动，也可以促进数学能力的发展。当前我国小学数学教育正面临一场深刻的变革，其核心思想是从“以传授知识为本”转变为“以人的发展为本”。所以，要以数学基本的思想方法为指引，培养学生的发散性思维。要以选择最佳的解题方案为重点，培养学生的批判性思维。要以寻找问题的根本原因为导向，培养学生的逆向性思维。进而使之演化为人的持续发展能力，从而在数学教学中达到“减负”与“增效”，是小学数学的重要任务之一。所以在此想谈谈如何培养学生的解题思维能力，促进学生解题思维的发展与大家共免。

关键词：数学解题思维；数学思想方法；最佳解题方案；寻找问题原因

数学解题思维的培养，历来是老师进行数学课堂设计和教学的重点、难点，更是需要广大学生自身在数学学习过程中去不断摸索、积累、提升和强化的一项重要能力，它是学生综合学习能力的一个重要表现。因此，本文拟以举例方式从老师在数学实际教学中如何培养学生的这一能力进行几点概要性的探讨。

一、 以数学基本的思想方法为指引，培养学生的发散性思维

在面对数学实际解题时，学生……