化学课堂教学如何有效地发展学生的核心素养

梁月桂

【内容摘要】在日常教学中，我们的目标不仅是教给学生知识，还要培养学生的良好的核心素养，尽一切能力帮助学生丰富和完善自己。化学作为一门基础的自然科学，在培养学生的核心素养方面有着举足轻重的作用。本文简要阐述了化学教师在日常的化学课堂教学中应如何渗透核心素养的培养，从而培养出具有化学学科核心素养的中學生。

【关键词】化学课堂教学 发展 核心素养

化学来源于生活，又应用于生活。社会的发展、科技的创新都离不开化学。化学家卢嘉锡曾经说过：“化学发展到今天，已经成为人类认识物质自然界，改造物质自然界，并从物质和自然界的相互作用得到自由的一种极为重要的武器。就人类的生活而言，无不密切地依赖于化学。”

新课程标准下，中小学教育的中心目标是“培养与发展学生的核心素养”。初中化学作为学生化学学习的启蒙阶段，在学生的核心素养发展中有着重要的作用。那么，初中化学课堂教学应如何有效地发展学生的核心素养呢？

一、应该注重锻炼学生的实验操作技能

实验研究法是科学研究中常用的方法。化学是一门以实验为基础的科学，化学学习离不开各种实验操作。

初中化学实验比较简单，但却为高中和大学的化学实验及日后从事科学实验研究奠定基础。学生最基本的实验技能及实验方法都是在初中化学学习中锻炼得到的，如进入实验室应遵守哪些规则、注意哪些事项、药品该如何取用、仪器该如何使用等；……