什么是高职院校特色校园文化建设的着力点

林晓锋

摘 要： 高职院校构建文化“软实力”要点在于新的思维和视角，方可盘活文化元素，大力促进学校发展。本文就特色校园文化建设进行分析，讨论高职院校特色校园文化建设的重要任务及主要困境，从明确文化建设定位、构建特色文化元素、优化校园文化氛围等三个方面具体阐述新时代特征指引下的特色校园文化建设着力点。

关键词： 高职院校 特色校园文化 文化建设 着力点

高职院校在校园文化建设中取得诸多成绩，大多数特色文化不显著、发展定位不明确，是笔者的长期关注。文化元素是大学深化改革和凝聚发展动力的根本性精神内涵，于建设文化“软实力”而言，高职院校应立足本校特色，立足所处地域的文化特点，注重“特色+文化+文化创新力”的基本构建形态，把握住教育教学创新发展维度，基于发展实际，注意学校“行为”文化的“行态”，大力促生富有个性的校园文化，有效推进特色校园文化建设。特别是在新时代特征的指引下，找准着力点，拓深文化真挚，拓宽文化路径，进一步建设特色校园文化，意义非凡。

1.高职院校特色校园文化建设的新任务：强调精神生活

大力发展高职院校，提升大学品位，不仅须完善相应的硬件设施，更要求大力推进特色校园文化建设。新时代的主要特征是重视精神生活，富有特色的校园文化，即强调优化整合文化元素及内涵精神的外在呈现，从而深化和彰显高品位学校文化。具体表现在以下两点：