交互式电子白板应用于初中语文课堂教学探讨

史修栋　司纪茹

摘 要 分析交互式电子白板应用于初中语文课堂教学的重要意义，提出更好地发挥交互式电子白板的优势，将初中语文课堂教学变得生动有趣，打造高效课堂的教学模板，最后探讨初中语文课堂教学在应用交互式电子白板时需要注意的问题，以期更好地促进初中语文课堂教学进步。

关键词 交互式电子白板；初中语文；信息技术；课程改革；教学资源

中图分类号：G633.3 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2018）07-0029-02

1 前言

随着我国科学技术的不断发展，交互式电子白板开始应用于初中语文课堂教学，成为辅助语文教学的有效工具。这就要求教师不断创新教学观念，采取多种教学手段辅助教学，积极开发利用最新的教学技术。《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。”[1]这个文件的颁布表明，现代化課堂将走进中国的各个角落。因此，一方面必须加强在课堂教学中对信息技术的应用，利用信息技术增强课堂教学的趣味性，让学生乐于学习、热爱学习；另一方面必须更新传统教学观念，不能一味采用“填鸭式”式教学。这就需要不断提升教师队伍质量，把终身学习理念应用到工作中、教学中，跟上时代发展的步伐，不落后，也不冒进。……