小学一年级足球课堂教学三要素

丁龙

摘 要：足球课堂是校园足球的重要组成部分，一年级足球课堂是起点更是重点。本文对一年级足球课中应注重哪些要素进行实践摸索，总结出兴趣、球感和纪律的培养是一年级足球课应注重的三要素。

关键词：一年级足球课；兴趣；球感；纪律

中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2018）06-0067-02

一、注重兴趣的培养

兴趣是最好的老师，一年级时首先要努力让尽可能多的孩子喜欢足球，当他们对足球产生興趣之后，自然会更认真地练习。笔者通过实践，得出学生兴趣培养的3种方法。

1.游戏激趣

在一年级足球教学中，运用游戏激发学生的足球兴趣。一年级的学生爱玩游戏，这是他们的天性，体育课中的很多游戏即使天天做，他们都不烦。准备部分时，运用一些热身游戏，让学生多接触球，贯穿一个单元。例如：一分钟踩球比多、拉球比多、颠球比多这3种方法促进学生对球的控制能力。课的基本部分时，安排一些与课的主题相对应的游戏。例如：3人一组踢小比赛，注意一定控制人数，人数过多容易混乱，以扩大球门或者用多个球门为手段，无守门员，加大进球机会，让学生尽情地享受进球的乐趣，以激发学生的足球兴趣。

2.比赛促趣

在一年级足球教学中，通过组织比赛促进学生足球兴趣的形成。一年级的孩子有一个特点，只要一听到“我们比一比，看谁更棒”，他们就会像小超人一样，倍加努力认真。想争第一、不想输是他们的心理特点。

（1）组织班内比赛。以足球踩球练习一课为例，第一个班级上课的时候学生练习较沉闷，练习几分钟后就没有劲头了。……