初中语文教研活动的创新分析

陈俊珍

摘 要：教研组的活动情况会对学校的教学开展产生重要的影响。因此，初中语文教研活动要与时俱进，要不断地进行创新，以便为今后教学活动的开展打下良好的基础。

关键词：初中语文；教研活动；创新

随着时代的变化与发展，人们的思维方式以及思想观念发生了一定的变化，这就影响了教师教学活动的开展。为此，教师要与时俱进，不断创新自己的教研活动，以便使自己的教学能够满足学生的学习需求。下文就初中语文教研活动的创新进行简要的分析。

一、常用的教研活动方式

（一）自我反思

初中语文教师在开展教研活动时，其最为基本的活动方式是自我反思。所谓“反思”，指的是教师对自己教学活动中所存在的问题进行思考，然后找出其中的不足加以改正，为后期的教学做好铺垫。在自我反思中，教师所反思的对象是自身，是对自己的教学观念进行反思，对自己的教学实践进行反思。

（二）同伴互助

在语文教研活动中，同伴互助是其中的灵魂，这里指的是教师之间的相互交流与互助。在进行教研活动时，教师不能仅仅依靠自己去进行教研，还需要放开自己，加强与其他教师的交流与合作，与其他教师共同分享教学经验，共同成长[1]。

（三）专业指导

在语文教研活动中，专业指导指的是专家级别的教研人员对语文教师开展的教研互动进行指导，以便教师能够了解自己的优点与不足。这里所说的指导并不仅仅局限于理论指导，还包括对教师的实践指导。……