箱庭疗法概述

摘 要：箱庭疗法又称为沙盘游戏，是中国在1998年从日本引进的，它是当前国际上影响广泛的心理治疗技术之一。箱庭疗法在19世纪晚期就已出现端倪，是卡尔夫以荣格心理学原理为基础发展创立的利用象征性游戏形式进行治疗的心理疗法。文章对箱庭疗法的起源、如何利用箱庭疗法对幼儿进行治疗以及箱庭疗法在幼儿阶段近年来的相关研究进行了简单介绍，探讨箱庭疗法在幼儿园的适用性以及意义。

关键词：箱庭疗法；幼儿；沙盘

中图分类号：B849 文献标识码：A 收稿日期：2018-03-11

作者简介：朱雯钰（1994—），女，辽宁大连人，沈阳师范大学在读硕士研究生，研究方向：学前教育学。

一、箱庭疗法的提出及发展

19世纪末，微缩模型开始出现，这些包含了人和物的微型玩具可以描绘出多姿多彩的世界，这种玩具非常适合游戏空间有限的幼儿。英国作家威尔斯（H.G.Wells）通过观察他自己的两个孩子在地板上玩微型玩具的情形，意识到孩子可以通过这样的游戏解决他们之间矛盾或与家人之间的冲突，威尔斯将此记录在他1911年发表的《沙盘游戏疗法的起源：地板游戏》一书中。1929年洛微菲尔德（Lowenfeld）医生受该书的启示，收集各种小东西以及小型玩具，并制作了两个很浅的托盘，其中配有沙和水。孩子們将微型玩具拿到沙盘上进行游戏，在游戏时口中还愉快地喊着“世界”。在这过程中，她注意到孩子们在箱庭中自由地表现所制作的作品是他们内心世界的再现[1]。她认为，孩子们在箱庭里进行游戏时的表现具有治疗意义，由此创立了“世界技术”。……