新时期大学生的底线意识及强化策略

2018-09-25 10:25周晶魏代梅姚雯雯
赢未来 2018年3期
关键词:强化策略大学生

周晶 魏代梅 姚雯雯

摘要:新时期的大学生要适应新时代的要求,面对当今社会多种价值观念和多元文化冲突的交融激荡,大学生的底线意识问题日益凸显,当前大学生的底线意识面临着严峻的考验。强化大学生的底线意识,是弘扬社会主义核心价值观的有效途径。

关键词:大学生,底线意识,强化策略

2015年1月中共中央辦公厅、国务院办公厅颁布《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》[1]。《意见》指出,强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识。加强新时期大学生的底线意识,是培养新时期合格大学生以及实现伟大复兴中国梦的重要途径。

一、底线意识的内涵

(一)“底线”的内涵

“底线”从概念上讲是最低的条件和限度,它也可以比喻成是一种基础和做人的基石,是为人处世最起码的准则。当“底线”作为衡量人们行为准则时,就是指当人们在追求一些生活方式或价值目标的时候,有一些基本的界线是不能逾越的,有一些基本的原则是不能违背的。无论是道德底线、法律底线还是利益底线,我们的活动范围都不能逾越界线。

(二)底线意识

毛泽东同志曾经说过:“在原则性问题上,符合党的原则的要积极支持,对部符合党的原则的,就应当保持一个距离,要划清界限,不划清界限,你就越陷越深。”[2]底线意识是脱离人们的价值目标和生活理想的,是用一种特殊的思想要求来统一规范人们的行为方式。因此,底线意识是指人们在追求理想信念的过程中,始终保持正确的思想观念以及规范的行为方式,时刻远离那些与价值目标相违背的禁止触碰的红线。

二、大学生底线意识面临的挑战

(一)政治底线意识方面

在多元文化背景下,各种西方文化和思潮瞬时涌入大学校园,追求虚无主义和享乐主义等价值观念都对大学生造成了不同程度的负面影响,使得一些大学生存着理想信念不坚定的问题。据相关研究分析,大学生的政治底线意识由于受多元文化和价值观念的冲击,在学习和成长的过程中受到一些错误思想和消极因素的误导,导致他们的政治底线意识比较淡薄,不仅存在着政治立场不明确的现象,而且也表现出对政治冷漠和无谓的态度,他们对政治思想感到迷茫,同时对社会政治生活中的一些问题也感到困惑。[3]

(二)道德底线意识方面

道德底线是发自于内心的,是一种对自我行为的约束。道德底线意识是指时刻要自励自省、防微杜渐,时刻对自己的行为保持清醒的状态,不要逾越基本的道德规范。当前一些大学生屡屡出现道德失范现象,从马加爵到复旦投毒事件,从药家鑫到轰动全球的“江歌案”,这些行为无不冲击着道德底线,同时也引起了社会的强烈关注。高校思想政治教育工作者要教育学生明白人可能因为各种原因陷入多种选择的情况,但无论做什么选择都要有一个度,都不能为所欲为,要有底线,要符合社会的基本道德规范。

(三)法律底线意识方面

法律意识是指在思想上要清楚地明白无论做什么事都要守法,而法律底线意识则指在行动上必须约束自己的行为,必须清醒地认识并看清法律这条红线千万不能触碰。我们要以敬畏和敬仰的态度来面对法律,坚守法律底线,抵制违法行为,同时也要善于运用法律武器来保护自己的合法权益。当代大学生思想比较单纯,比较容易受到一些不良思想的诱惑。例如当前大学生经常进行的抵制日货的活动中经常会受到煽动致使行为偏激,导致许多打、砸、抢的事件发生;在校大学生受到传销组织的蛊惑加入了违法组织,步入违法犯罪的道路,这也是道德底线意识的薄弱导致的触碰到了法律底线。

三、强化大学生底线意识的策略

造成大学生底线意识薄弱的原因有很多,有大学生自身的原因同时也存在着学校和家庭教育方面的因素。总体来说,大学生的底线意识教育亟待加强。

(一)社会主义核心价值观教育

以社会主义核心价值体系的具体应用为出发点,高度重视大学生的底线意识教育问题,抓好根基培育,把大学生社会主义核心价值观教育作为大学生思想政治教育工作的核心内容,使新时代的大学生成为社会主义核心价值观的信仰者、传播者和践行者。加强价值观教育,无论在理论还是实践上都是一种与时俱进的眼光来重新认识和把握大学生思想政治教育工作。

(二)加强大学生的自我教育

加强大学生自我教育,就是加强大学生自我教育、自我管理、自我服务的过程。当前大学生普遍都不能做到严格的克己,他们的自我约束能力较差,为所欲为,对自己的不正当欲望不能进行有效的克制。对于大学生党员来说更要以身作则,在学校中无论说话做事都要保持鲜明的政治底线意识,守规矩、将修养,为其他同学起到先锋模范作用,坚决防止为了个人利益而逾越章法。

(三)营造良好的社会舆论环境

首先要合理运用网络对大学生思想政治教育中底线意识的宣传,改进思想政治教育底线意识培养的方式方法。通过网络的沟通与学习,有利于教育者和学生以平等身份参与交流,在学生和老师相互的沟通和交流下,提高教育的效果。同时,尽量避免网络对大学生思想政治教育的负面作用,为大学生思想政治教育工作的渠道和空间开创新思路。

参考文献:

[1]中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》.中国政府网.2015-01-19.

[2]毛泽东.毛泽东选集[M].北京:人民出版社,1977:138-156.

[3]肖永梅.当代大学生政治观研究.[D].电子科技大学,2013.

作者简介:

周晶(1987.04.10-),女(汉),黑龙江省克东县人,牡丹江师范学院辅导员,硕士,主要从事思想政治教育研究。

魏代梅(1982.06.20-),女(汉),黑龙江省八面通人,牡丹江师范学院组织部组织科科长,硕士,主要从事思想政治教育研究。

姚雯雯(1983.01.16-),女(汉),黑龙江省鹤岗人,牡丹江师范学院教育科学学院,副教

授,博士,主要从事辽金史、教育史研究。

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