高校美术色彩教学问题及改善策略的研究

董俊良

【摘 要】众所周知，美术是一种非常重要的艺术形式，在当代高校美术教学中，关于色彩的教学是不可或缺的重要内容，占据着至关重要的位置。色彩教学的目的主要包括两个重要层面，一是要培养和提升大学生的色彩造型能力，二是要有效完善大学生自身的美术修养。但是，纵观当前高校美术色彩教学的现状，其还是存在着诸多的问题亟待得到有效的解决与完善。

【关键词】高校；美术；色彩教学；问题；改善策略

中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）18-0186-01

在现代高校美术教学中，色彩教学是至关重要的组成部分，其和美术教学中的国画、素描、速写等共同支撑起了我国当代最具特色的美术教学体系，任何一个组成部分出现问题都会严重影响着整个高校美术教学的质量。作为一名高校美术教师，应该能够认识到色彩在美术中的重要性，也能够体会到色彩在大学生的美术意识和创造力的培养过程中的独特作用。

一、当前高校美术色彩教学中出现的问题分析

（一）教师层面的问题。每一个美术作品都是拥有其独特价值的，都是富有生命力的，其背后隐藏着的是创作者对艺术的巧妙构思和对色彩的巧妙掌握。目前，在高校美术色彩教学中，教师层面出现了比较严重的问题，主要体现在以下几个方面。

第一，教学内容太多单一，无新鲜感。在当前的高校美术色彩教学中，美术教师的教学基本上都是围绕教材内容来开展的，很少进行延伸和拓展。……