论如何加强高中数学高效课堂的建设

朱庆斌

摘 要：高效课堂的提出，实施和落实新课程改革要求，是高中教育的新要求。因此，数学应该结合自己的教学特点和教学形式，从多个角度采取多方面的方式，强力建设高中数学有效课堂，让学生尽可能在课堂上获得知识，达到提高数学成绩的目的。本文着重探讨了构建高中数学高效课堂的意义，并就如何加强高中数学，高效课堂提出了具体的措施和建议。

关键词：高中数学；高效课堂；教育教学

中图分类号：G633.6 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2018）18-071-01

一、建设高中数学高效课堂的意义

高效课堂一直是高中数学教学的重点。学生要取得好成绩，教师必须抓好数学课堂教学。高中数学的教学主要是通过课堂教学来实现的，课堂的学习效率已经成为师生关注的焦点。如何充分利用课堂上有限的时间来传授知识点和练习训练，是每个高中数学教师都必须面对的问题。数学课堂由于教学思想的局限性和时间局限性，课堂教学仅仅45分钟的教学时间，导致数学课堂教学的基本数学内容没有时间深入地进行练习研究。自新课程标准实施以来，及时提出了建立高中数学高效课堂的构想。它不仅是基于长期的教学总结，而且是高中数学课堂教学的必然要求。从这个概念可以看出，建立高中数学高效课堂的重点在于提高课堂教学效率。构建高中数学高效课堂，它不仅可以提高课堂教学效率，而且可以改变高中数学教师的教学观念和教学方法。……