吴劲梅
摘 要:在现代网络信息技术不断发展和进步过程中,我国已经顺利进入到了“互联网+”时代,并对会计信息化教学的开展产生了极其深远的影响,已经成为了会计信息化教学开展的重要影响因素。在“互联网+”时代下,开展会计信息化教学,符合高校信息化专业人才培养目标的实现,确保会计信息化教学的顺利开展,实现信息化教学理念和教学活动的顺利整合,进而更好地满足高校会计教学的发展需求。本文主要以“互联网+”时代下会计信息化教学为论点,重点阐述几点针对性的教学建议。
关键词:“互联网+”时代;会计信息化;建议
目前,在“互联网+”时代下,对会计信息化教学提出了更为严格的要求,极大地促进了会计信息化教学的开展,已经得到了院校教师和学生的高度重视与关注。在会计信息化教学开展过程中,必须要高度重视信息化技术的应用,不断创新和优化教学模式和教学方法,为会计信息化教学的开展提供保证,进而培养出一大批高质量的会计信息化人才。
一、“互联网+”时代下的会计行业变革
(一)“互联网+”有利于实现会计服务对象使用会计信息的高效利用。一般来说,股东、客户以及供应商等是财务报表的重要用户群体,不同用户对财务报表内容也提出了不同的需求,而且不同专业背景的用户的在理解财务报表方面,也存在着一定的区别,现行的单一财务报表,一定程度上与所有利益相关者的需求是相悖的。……