初中体育课整队小技巧

【摘要】初中学生正处于青春期，大多存在逆反心理，作为体育老师，最头疼的就是学生课堂上不听指挥，这给正常的体育课教学带来很多麻烦，特别是体育课的整队环节，整队环节做好了就相当于给课开一个好头，为后面的正常教学做好铺垫。笔者在日常的教学中不断学习，积累经验，探索新的整队技巧，希望能够为体育同行提供借鉴和帮助。

【关键词】初中 体育课 整队技巧

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）33-0209-02

笔者从事初中体育教学已经第二十多个年头了，在这二十多年里遇到了各种各样的班级和学生，深知要上好一节体育课并不容易，特别是体育课的开头整队环节。比如，教师在发出口令：“立正”时，许多学生还在说话、打闹，根本不配合老师整队。根据本人这几年的教学经验，初中生的自律性往往都比较差，集中注意力时间短，不是凭教师的几句训斥、硬性规定以及一定的惩罚就能轻易解决的。对此，笔者也在不断的思考和学习，吸取经验教训，在实践中不断探索和发现初中体育课整队环节的有效手段和方法，从而提高整队效率，为整堂体育课的教学开个好头，保证一节课的顺利开展。

一次偶然的机会，笔者到苏州某拓展公司帮忙，公司的主训是一位经验丰富的大学教授，当天带的团队是上海一个公司新入职的60名员工，培训的第一项目内容为“破冰”，簡单的说就是打破员工之间的陌生感，快速了解彼此。其中有一个军训环节，一下子燃起了我的兴趣。……