高职院校教学信息化管理中存在的问题与对策

向云晴 邱议稼

摘要：随着科技的快速发展，信息化教学在高职教育中被广泛应用起来，如何利用创新有效的信息化教学改变传统的教学模式，实现信息化教学的本质诉求和内涵，促进传统教学和信息化教学模式的有效融合是目前教育信息化改革中的关键问题。本文结合高职院校信息化教学过程中存在的一些问题，提出相应的对策。

关键词：高职院校；管理；信息化；问题；对策

近几年，在大众化教育理念的推动下，国内高职院校得到了极大的发展，不仅数量猛增，招生规模和招生人数也空前增长。到2014年，我国已有高职高专院校1047多所，将近占到全国普通高校总数的一半。在这样的大背景下，高职院校的招生压力也随之逐年增大，要赢得竞争先机的最佳策略就在于加强学校的管理，提高教学水平，提升院校声誉。而随着社会的网络化、信息化，教学信息化管理已经是大势所趋。

一、高职院校实行教学信息化管理的优势

（一）有利于提高工作效率

虽然现在的高职院校的教学日常工作已经融入了办公自动化，但结合校内的工作具有复杂性与重复性的特点，主要还是由人工来进行管理，这样不仅增加了院校的管理压力，也浪费了大量的资源，最后管理工作的效果也不是太好。要改变这种情况，只能通过管理信息化的手段，要完成这些工作，只需要配上几个信息系统操作员，教学管理中大量的信息管理工作就可以准确、高效地完成，同时还可以大幅度地降低成本。……