微博在大学生思政教育中的运用

王娟

1 引言

思政教育是培养学生道德品质与健康人格的重要渠道，对学生今后的学习与发展有着重要影响。就目前来说，大学生思政教育还存在一些问题，阻碍了思政教育作用的充分发挥，而微博作为一种新型教育模式，可以有效弥补思政教育存在的不足，因此，有必要深入探讨微博在大学生思政教育中的运用。

2 微博特征分析

随着新媒体的不断发展，微博逐渐走进人们的生活，大学生作为易于接受新事物的群体，对于微博有着高度的重视。下面就微博特征进行分析：

首先从内容方面来说，微博对内容发布有一定的字数限制，最多不能超过140字，这一点既可以保障内容的简短与有效，又与大學生个性特征需求相符合。另外，大学生具有较强的创新能力，善于创造信息，而微博为其提供了原创信息发布的平台，有利于促进大学生创造力的提升；其次从信息发布途径方面来说，大学生可以多渠道发布微博，如网络平台、移动终端等，而且微博相较于传统媒体而言具有很大的优势，除了能够编辑文字、上传视频与图片，还具备传播速度快、涉及范围广等优势；最后从功能方面来说，微博可以分层传播，即初级传播-多级传播，有利于拓展信息传播范围，提高微博信息有效性，与其他聊天软件相比，微博是一种集多种功能于一体的软件，深受大学生欢迎。

3 微博在大学生思政教育中的具体运用

就目前来说，微博已经成为大学生思政教育的重要模式，给思政教育工作者带来了一定的挑战，面对此种形势，高等学校应提高对微博的重视，在积极运用微博教学模式的同时提高对思政教育工作者培养的重视，从而促进大学生思政教育的顺利开展。

3.1树立与时俱进的教育理念

在市场选择人才而非人才选择市场的今天，传统的思政教育逐渐暴露出一些弊端，对思政教育作用发挥起到了阻碍作用，所以，为了提升教学质量，使之满足社会发展需求，大学生思政教育工作者需要树立与时俱进的教育理念，在实践中不断探索新的教学方式。而微博是大学生思政教育的重要渠道，思政教育工作者需要在充分了解与掌握信息技术特征的基础上充分发挥微博作用，利用微博加强与学生的交流互动，进一步了解学生学习需求与思想动态，从而实施针对性教育，为培养高素质优秀学生铺垫基础。

3.2 对思政教育内容进行创新

对于大学生思政教育而言，单一采取课堂讲授法进行思政教育活动，已不再适应当今的思政教育课程改革发展需求，大学生思政教育应依据学生特点采取灵活多样的课堂教学方法，对教学内容进行创新，与时俱进的教学内容不仅可以吸引学生学习兴趣，而且有利于培养学生正确的三观。而微博在大学生思政教育中的运用有利于拓展内容传播途径，因此，思政教育工作者可以采取微博信息与思政教学内容相结合的教学方法，一来丰富教学内容；二来激发学生共鸣；三来活跃课堂气氛。

3.3 发挥互动平台优势

微博存在及时性、广泛性等特征，在日常教学过程中，思政教育工作者可以利用微博发布信息、查找信息，更为重要的是可以通过学生的微博记录了解他们的心理特征与思想动态，进而与学生保持良好的交流互动，如互相讨论、参与留言回复等，起到拉近彼此距离，加快信息传播速度，拓展信息传播途径，促进思政教育方法创新及目的实现的作用。另外，网络平台相较于其他交流媒介而言存在自由性特征，在该平台上学生可以畅所欲言，自由表述自己的真实想法，有利于提高思政教育工作者对学生思想需求的认识与了解，从而营造良好的学习氛围，提高思政教育针对性。可见，微博在大学生思政教育中的运用具有可行性与重要意义。

3.4 提高对大学生思政路线培养的重视

微博平台是掌握大学生真实想法与思维认知的重要渠道，为了充分发挥微博平台作用，需要突出微博平台的立体性，培养学生正确的思政路线，一方面，创建官方微博，加强学校、学生、教师三者之间的交流互动，增加互相之间的了解；另一方面，创建班级群，为学生管理提供便利，提高对学生内心想法与思维认知的了解。为了更好地发挥微博在大学生思政教育中的运用作用，思政教育工作者需要加强微博思政教育平台的管理，创建学校微博、班级微博与学生优秀干部微博等，实施分类管理，同时创建英语角，进一步激发学生交流意识及动力，促进学生共同进步及思政教育发展。

3.5 构建在现实需求基础上的微博管理体系

微博管理体系对微博发展及其在大学生思想教育中运用作用的发挥起着关键性影响，故学校应结合实际发展情况构建微博管理体系，而微博管理体系的构建是一项较为复杂的工作，需要从多个方面实施管理，包括微博管理人员培养与微博管理体制建立，具体来说：学校应定期安排相关人员参与培训，提高他们对微博的认识，并掌握微博管理方法；应在充分了解与掌握社会需求与学生实际的基础上建立与思政教育发展相符合的微博管理体制，积极推进主体责任，将微博管理责任落实到实处，从而促进思政教育发展。

综上所述，微博存在强大的渗透力与吸引力，其在教育教学中的运用可以起到激发学生学习兴趣、提升课堂教学质量的作用，所以思政教育工作者要想实现微博在大学生思政教育中的运用，首先要树立与时俱进的教学理念，提高对微博的认识；其次要善于发现并利用微博优势，促进微博与思政教育的有效融合；最后要加强与学生的交流合作，引导学生利用微博查找所需信息与提升学习能力，进一步发挥微博作用。

（作者单位：西安翻译学院）