基于信息化的单片机课程教学设计研究

赵兴娜 贾书香

摘要：在当前信息化时代背景下的教育教学，逐渐引入了全新的、信息化的教学手段，开始了基于信息化的单片机课程教学，这种教学设计是以学生为中心的教学模式，教师只是起到组织、指导的作用，从而可以给学生创造出自主交流、相互学习的环境和氛围，增加了教师和学生互动的时间，从很大程度上提高了学生学习的兴趣和效果。本文详细介绍了翻转课堂、慕课微课、云空间网络教学、QQ微信平台等多种新模式的课程教学，并对基于信息化的单片机课程教学设计展开了研究，有利于切实提高教学质量和教学效果。

关键词：基于信息化；单片机；课程教学；设计研究

一、引言

随着互联网技术的快速发展和应用，社会整体的信息化程度明显加深，信息化水平的提高对教育事业也产生了革命性影响，迎来了重大历史发展机遇。教学模式的改革需要在信息化背景下不断推进，目前利用微视频教学、翻转課堂等教学模式，都大大提高了教学质量和教学效率，同时也受到了广大师生的好评。在之前传统的教学模式下，对学生而言单片机课程教学枯燥乏味，所以目前不断在单片机课程教学上正在不断推陈出新，充分应用多媒体、在线课堂等教学手段。对单片机课程教学进行全方位改革，从而逐渐形成以学生为中心的教学模式。

二、基于信息化的单片机课程教学新模式

（一）翻转课堂

翻转课堂是一种教学新模式，与传统教学过程相比较，教学地点发生了很大的变化，目前在我国逐渐得到了教育行业的广泛关注。……