试论高职院校艺术设计教学的问题与对策

王棱

摘要：艺术设计作为高职院校的一个重要的专业，对高职院校的发展前景有很大的影响。如何把高职艺术设计教学办好，也是高职教育者需要思考的问题。高职院校艺术设计不同于其他院校艺术设计，需要注重于培养技术型人才，来为社会做更多贡献。既要办好有艺术设计的教学，同时又要突出高职教育的特色。

关键词：高职院校;艺术设计;教学;问题;对策

如何把高职艺术设计教学办好同时又要办出自己的特色，需要我们每个教育者去思考。艺术设计作为一门集理论、艺术和实践为一体的特殊学科，能够让学生在学习的过程中逐渐掌握多项技能，为以后的工作打好基础。但是在实际的教学中，出现的问题愈发严重，教学效果不理想。就出现的问题与相应的对策提出以下见解。

一、高职院校艺术设计教学存在的问题

（一）课程设置不均

艺术设计与其他课程不同，涉及了多方面的知识。艺术设计的教学目的比较明确，就是为了让学生多多掌握关于艺术设计的知识，这些知识的掌握需要让学生有较多的实践机会。但是在实际教学中我们可以发现，大部分高职院校存在着安排不合理等情况。例如一些理论课程安排太多，实践课程安排太少。有些实践课程甚至只安排一个学期的学时，学习时间太短导致学生很难掌握。除此之外，还存在着一个现象就是一些课程太过于重视考试，让学生学习目的改变，仅仅是为了拿到证书而学习。……