互动式教学在小学英语课堂教学中的应用

王淑艳

【摘 要】 随着素质教育改革的不断深化，要求小学英语课堂教学效果不断提高，互动式教学方法是一种创新的教学方式，不仅可以吸引学生的注意力，使学生积极参与到课堂情境中去，还是检验学生学习成果的有效方法。本文通过对小学英语教学的现状及问题分析，进而深入探讨互动式教学对小学英语课堂教学的积极作用。

【关键词】 互动式教学;小学英语教学;教学策略

英语是一门语言类学科，相较于其他学科来说学习难度大，导致学生学习英语的动力不足，缺乏学好的信心。在小学英语课堂的实际教学过程中也确实存在着多种问题，这不但影响着英语教学的成果，还对培养小学生的英语学习能力、小学生综合素养的能力有消极影响。互动式教学是一种全新的教育方法，不仅能够实现教师和学生之间无障碍交流，拉近师生之间的感情与距离，还能营造轻松、和谐的课堂气氛。如何运用好这一教学方法，还需要小学英语教师不断探索有效的措施。

一、互动式教学的概论

互动式教学具体是指营造多方位互动的教学环境，在科学的课程设置的前提下，教师与学生平等地交流探讨，以达到不同观点的交融与碰撞，激发教学双方的主动性，形成在学习活动中以教师为主导、学生为主体的教学模式。互动式教学注重教师和学生的双向互动，打破传统“满堂灌”的模式，提高学生自主学习参与的能力，教师精心设计互动话题，营造民主的课堂学习气氛，实现互动式教学全员参与、广泛交流的发展要求。……