小学语文写字（硬笔）教学方法的指导

满园园

《语文课程标准》中对写字提出了明确的要求：“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。”

家长和孩子似乎都认为汉字就是一些笔画和偏旁部首的组合，似乎写好很容易。而现实生活中则是家长们不知道如何指导孩子们写字，孩子们不知道如何把字写得规范和漂亮。还有很多家长反馈，自己的孩子只要认真就能把字写得好看，否则就龙飞凤舞，草堆一团。笔者认为，写字没有感觉中那么容易，也没有实际操作中那么难，本着自己以往的写字教学经验，给予以下指导方法：

一、良好的写字习惯的培养

1.教学正确的写字坐姿和握笔姿势

写字坐姿和握笔姿势就如同砍伐树木的斧头，是我们把字写好的有力“工具”。我们可以用写字坐姿歌谣来矫正监督孩子的坐姿，歌谣是“双臂并拢桌上放，头正肩平挺起胸，双脚并拢腿放平，身子稍微向前倾”。握笔姿势一般是“三指握笔法”，也有握笔姿势歌来帮助矫正握笔姿势：“拇指食指捏，三指四指托，小指在后藏，笔尖笔杆倾斜躺”。歌谣只是来帮助我们矫正孩子姿势的，教学指导中的关键之处是矫正姿势以后形成良好的书写坐姿和握笔姿势，并将好习惯坚持到底。家长和孩子们必须把姿势这个“工具”正确使用，让它能更好地为写好字服务。

2.培养认真的书写习惯

“认真”是做好每一件事必备的态度之一。在写字过程中，“认真”二字尤其重要。怎样培养孩子认真的态度呢？……