实验在生物教学中的重要作用

林小燕

生物学是以实验为基础的自然科学，实验教学在初中生物教学中起着非常重要的作用，是生物教学的一个重要组成部分。想要让学生能够切实掌握生物知识，就必须借助于实验教学。目前，随着教学仪器设备的逐步完善，很多原来无法操作的实验，现在在我们农村中学也得以展开。比起枯燥的“满堂灌”，有趣、生动的实验教学更能被学生们接受，学起来事半功倍。通过自己这几年在农村初中生物的教学，总结了几点实验教学在我们生物教学中的作用。

一、实验可以提高课堂效率，激发学生的学习兴趣

常言道，兴趣是最好的老师。实验是真實的、生动的，很容易激发学生的兴趣，而且初中的学生年纪还小，本身就是好动的阶段，实验教学能充分满足他们的动手意愿，而且在动手操作的过程中还要解决在实验过程中出现的突发状况，最后实验成功了，这种满足感可以很好地激发学生的学习兴趣。例如，在实验“观察蚯蚓”中，这个探究实验其实很简单，学生根据生活经验已经知道了实验结论。但是通过教师提前布置任务——让学生自己亲手去挖蚯蚓。这个任务就引起了学生们极大的兴趣，哪里挖，怎么挖，挖多少？学生以小组为单位展开了热烈的讨论。挖到之后拿到课堂上进行分组探究实验，观外形、数环节、触粘液、摸刚毛、比“赛跑”，课堂气氛更是达到了高潮。这节课的效果就不言而喻了，真正做到了寓教于乐。

二、实验可以培养学生的探究能力，团结协作精神