初中语文阅读理解教学难点及对策研究

龙琼

【摘 要】阅读教学是初中语文教学的重要组成部分，初中语文阅读教学的主要目的是通过阅读教学，帮助学生初步了解和掌握一定的阅读方法，使他们能够有初步的的阅读习惯，进而使学生具有一定的文学素养。

【关键词】初中语文 阅读理解 难点 对策

阅读是学生采集信息、认识世界，培养想象力，使学生能够从中得到审美体验的重要途径和方法。初中语文教学中，阅读是其教学的重点内容，对学生的语文素养的提高具有重要的意义。近年来，在课程改革的新背景下，我国初中语文阅读教学取得了一定的成绩，但也存在着不少问题。在新的课程改革的背景下，如何提高语文阅读教学已经成为许多语文教学工作者关注的话题。

一、现阶段初中语文阅读理解教学中存在的问题

在新课标当中十分重视初中语文阅读理解教学，并确定了新的标准及规定，要求能用普通话正确、流利、有感情地朗读文章，养成良好的默读习惯，在通读文章的基础上，理清文章思路，理解重点词句在文章中的作用及意义；对文章的表达及内容具有自己独到的见解，可以提出不同意见及疑问，采用合作学习方式，对疑难问题进行探讨，有效了解并掌握相应的说明、叙述、议论、描写等表达方式；要有较大的课外阅读量，学生每学年阅读两三部名著。此外，新课改还对初中语文阅读教学方法提出了一些意见，如采用自主、合作、探究等方式进行教学。但在实际工作当中，初中语文阅读理解教学中还存在以下几方面问题：