许琴
“一沙一世界,一花一天堂。”从一粒沙中可以看到整个世界,每一朵花中都包含着一座天堂。——多么诗意而睿智的语言啊!一直以来,人们就把青少年比喻作“祖国的花朵”,而老师是“辛勤的园丁”,那么我们这些“园丁”又是否真正地对“花朵”起到培育与呵护的作用,是否让每一朵花都盛开着一座充满阳光与爱的天堂呢?我不由深深地思索着。
还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对教师这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生了根,发了芽,开了花。今天,它终于结出了果实——我也成了一位老师。当我还怀着期望看着老师时,在他的周围总围着一圈光环,春蚕,红烛,灵魂的工程师。于是,我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍,当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的内涵。
作为一名教师,师德的体现就是对学生无私的爱,对学生的爱是平凡而又普通的——爱是沟通,爱是鼓励,爱是敬业。
初次登上讲台,面对着这群朝气蓬勃的孩子,我总是板着脸,装出一副严肃的样子,想以“师道尊严”的传统道德威慑他们。然而不久,他们很快地发现了我的“友善”,向我玩起了把戏。上课时有小声说话的,有做小动作的。对此我当然是怒不可遏,将他们狠狠地训一顿。此后,我发现,我的训斥大有作用,上课他们正襟危坐,作业也一张不差。可是我同时也发现,学生见了我绕着走,上课回答问题总是低着头,一言不发。……