浅谈初中音乐教学引入流行音乐

王颖涛

摘要：时代不断前进，现在学生接触的大多都是流行音乐，流行音乐用欢快的节奏让学生沉迷。因此教师要改变传统教学方式，要充分发挥流行音乐的作用进行教学。教师要有效将流行音乐与初中音乐教学相结合，让学生在自己感兴趣的流行音乐的基础上，再学习一些传统古典的音乐，有效提高教学效率。

关键词：流行音乐;音乐教学;必要性;措施

在初中音乐的教材里大部分都是传统音乐，不符合现在学生的审美，如果还是按照传统的教学方式进行教学，学生会对音乐课堂失去兴趣。流行音乐有着明快的节奏，容易引起学生共鸣，教师要重视流行音乐对学生的影响。要适当改变教学方式，将流行音乐有效的融合到音乐教学中。让学生融入课堂，了解更多的音乐。流行音乐是当下最受中学生喜爱和接受的一种艺术形式，如何在音乐课堂中导入流行音乐价值相对高的音乐元素[1]。

一、流行音乐融入音乐课堂的必然性

（一）流行音乐符合现代青少年的审美

当代青少年与以前不同，他们接触的音乐种类更丰富，所面临的世界也更花俏。流行音乐用欢快容易记忆的节奏吸引了学生兴趣，而且流行音乐歌词简单易懂，容易引起学生共鸣。古典音乐的感情表达更含蓄，节奏更舒缓，学生听不懂就容易产生厌倦感。音乐教材上外国的古典音乐大多以钢琴、大提琴、小提琴等为伴奏，感情的变化包含在音色的变化上，现在的学生心很难静下来去感受其中的感情。……