初中历史教学在新课改背景下的创新

张贵英

摘 要：随着新课程改革不断深入，初中历史教学上进行教育创新已成为新的趋势。要求教师需重新树立教学创新理念，采取多样教学创新方式进行教学。在创新教学过程中，教师要密切围绕新课程改革要求，将创新教育贯彻教学中，注重教学理念渗透以及学生素质培养。

关键词：初中；新课改；创新；历史教学

随着新课改在初中历史教学中实施，在教学的过程中，利用创新的教学理念与模式，将提高学生综合素质成为教学新方向。正因创新理念的提出，针对初中历史的教学质量提出更高要求，要求教师在教学中，要把握教学的方向，将历史学科视为综合学科进行教学，教学中注重學生素质能力培养，注重多种教学方法运用，注重历史与其他学科结合。创新教学方式运用，必须建立平等和谐的师生关系，打破以往单一的教学方式，从而提高教学效率。实施创新教学在初中历史教学中，要以课本为本，以学生为本，尊重学生的想法为前提，引导学生学习的思路，最终提高学生综合素质。

一、学生发散思维培养的创新原则

新课改的实施，主要宗旨是将学生从传统教育中解放出来，提高学生的综合素质以及培养学生的发散思维能力。初中历史教学需学习多方面的知识，为学生发散思维的培养提供了渠道。在实际教学过程中，教师需注重学生发散思维能力的培养，通过各种历史知识不同特征和性质的学习，让学生个人设置不同情景模式进行历史情景的再现。……