信息技术支持的小学数学教学创新研究

周艳

[摘 要：随着科学技术的不断发展，当前信息技术已经被广泛应用在各个阶段的教学当中。一直以来，数学课程的教学都是教师和学校重点关注的学科之一。而信息技术在课堂教学中的利用对提高当前小学数学课程的教学质量和效率有着十分重要的作用。在本文中，笔者主要针对信息技术支持的创新利用进行讨论，希望对未来小学数学课程的教学有所帮助。

关键词：信息技术；小学教育；数学课程；创新]

由于数学课程知识本身具备极强的理论性，使其教学过程很容易让学生感到枯燥乏味。而长期以来我国现代教育受到传统教育理念很深的影响，在课堂教学中教师往往忽视了学生作为教学主体的存在，学生只是被动地参与到课堂活动中，很容易就会失去学习的兴趣。在这个过程中，利用信息技术进行数学课程的教学，能够改善课堂氛围，同时激发学生的学习兴趣，让学生能够主动参与到课堂活动中，以此提高学生的学习质量。当然，要想达成这一目的，就需要做到以下几点。

一、创造教学情境

在小学阶段的数学课程教学中，很大一个问题就是学生在课堂上很容易就失去对课程学习的兴趣，注意力经常出现转移，使得学生无法很好地理解与记忆课程知识。当然，造成这一问题的原因主要有两点：首先是小学生本身处于一个对外界富有极强好奇心的年龄阶段，但是又缺乏足够的自控力，因此注意力很容易被其他事物抢走。……