朱琴霞
幼儿园是幼儿接受教育的第一步,幼儿教师的一言一行都影响着幼儿的性格发展。户外活动中教师和幼儿的互动是非常必要的,在互动过程中,幼儿教师的言行都会对幼儿产生潜移默化的作用,可以说幼儿教师通过言传身教塑造幼儿的品格。在户外互动时,首先要创造一个良好的氛围,和谐的氛围有助于幼儿的放松,可以有效的引导幼儿进行活动,在活动过程中,要积极回答幼儿的问题,思考幼儿的问题,总结出和幼儿互动的经验。作为幼儿教师应该不断改进自己与幼儿互动的方式,使户外活动变成幼儿喜欢并且可以帮助幼儿不断学习进步的方式。
幼儿 户外互动
【中图分类号】G610【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877(2018)32-0000-01
幼儿的思想还不够成熟,思维还不完善,作为幼儿教师必须有足够的耐心,用正确的方式去引导幼儿成长。在众多活动中户外活动是很重要的一项,户外活动主要是教师和幼儿共同完成的,教师必须正确的引导幼儿,与幼儿进行有效互动。那么如何在户外体育中和幼儿进行互动呢?
1.创造安全、轻松的互动环境
要想在户外体育活动中互动有效,首先教师就要创造一个;安全的环境。我们都知道幼儿心智都还不完善,他们有强烈的好奇心,而且他们还没有足够的生活经验,遇到突发问题肯定没法像大人一样安全解决,所以安全肯定是我们在体育活动中第一需要注意的方面。只有创造一个相对安全的环境,让他们有一定的自我保护意识;……