当班主任让我不断成长

黄峰晴

学校的中心工作主要是学生工作，而学生工作主要是班主任的主要工作。在当今教育教学中，如何做好学生的教育管理工作，如何培养学生创新能力和实践能力，以适应社会发展的需要，使他们成为国家和社会所需要的新时代人才，这是我们每一位教师尤其是班主任要思考的重要课题。一个老师如果他热爱教育事业，他将会成为一位好老师；如果一个班主任既热爱事业，又有像父母一样对学生的热爱，那他将会成为一位世人称颂的教师。在这么多年的教育教学工作中，我深深体会到这个职业不会带给我物质上的富有和工作生活的豪华，但我对我的选择无怨无悔，我尽我的职责和热情去做好这个教师的角色。

一、班主任自身要练好“内功”，努力建立具有本班特色和个人风格魅力的班级工作管理制度

班主任的工作就是对班集体进行综合管理，班主任既是班集体的教育者和组织者，又是学校领导进行教育工作的重要助手和骨干力量。班级学生学风的好坏，素质能否全面提高，关键在于班主任工作态度如何、教育艺术水平的高低和教育是否恰当等。在学生的成长中，班主任起着导航、催发、定向的作用，这就要求班主任要有科学的工作方法和较强的管理能力。

要想管好班级工作，做一名好的班主任，必须在学生心目中树立和形成使人敬佩的声誉和威望，它是当好班主任的无形资本。那么，班主任怎样才能树立起这种权威呢？……