潘梦
摘 要:科技飞速发展的今天,在教学领域里,知识传播已不在是过去那种简单的从声音到耳朵的单一形式的传递,而是图、文、声、像并茂的复合传递形式。因此在高中地理的课堂教学中,教师就要紧跟时代发展的潮流和步伐,做到与时俱进,积极将现代教育信息技术应用到课堂教学中,进一步提高课堂教学效率。
关键词:现代教育 信息技术 高中 自然地理教学
引言
由于高中自然地理的知识体系比较系统复杂,很多学生在学习过程中会遇到各种各样的问题。自然地理部分是与实际生活息息相关的知识内容,因此教师在实际教学中,就应当与学生的实际生活紧密联系,将生动抽象的地理知识进行简化,才能不断提高学生的学习能力。
一、应用信息技术创设趣味教学情境
在高中自然地理教学过程中,由于知识体系比较系统复杂,涉及面比较广,学生在学习过程中会遇到很多困难和疑惑。由于学生对自然地理并不是很陌生,但是由于知识面受到限制,空间思维概念不足,很少将其与其他知识联系在一起,因此导致学习成绩无法得到有效提升。而现代教育信息技术作为一种重要的教学手段,已经广泛应用在地理课堂教学中。不仅能够促使现代教育信息技术与地理学科的有效整合,还能够充分发挥学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣和探究欲望,是现代教学发展的必然趋势。
现阶段以计算机技术和网络技术为核心的现代化科学技术的开发和应用,已经渗透到社会的各个领域,对是绘制时经济产生巨大的影响。……