关注计算教学提高计算品质

何莉萍

计算是人们生活中普遍运用的数学技能，即使是在今天科技迅速发展的时期，计算教学在数学教学中还占有很重要的地位，学生在数学学习中离不开计算活动的参与，可以说计算的成功与否决定着数学成绩的高下，尤其对小学毕业生而言更应注重数学计算能力的培养。

小学毕业生 数学 计算能力培养

【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）33-0000-01

小学毕业阶段的学生在数学学习中涉及到的数学概念、问题解决、数学规律的认知等都离不开数学计算活动，数学计算能力对学生的思维观察能力的培养至关重要，因此，在小学毕业年级做好数学计算教学的研究，对于提高学生的计算素养，培养学生的数学能力都有相当重要的作用。

1.养成计算的良好习惯，强化计算的根本

数学学习中仔细审题是进行正确计算的根本，这一点对于小学毕业年级的学生来说非常关键，因为他们运算的题目比较复杂，而且题型多变，所以教会学生仔细审题是关键。具体怎么去做呢？一般来说，对于一道题目要做到三审：一审，先让学生完成对计算题目的抄写；二审，是让学生反向检查所抄写的题目是否正确，正向检查容易受到思维定势的影响，而反向检查则可避免这一点，让学生在检查时做到仔细、细心；三审，是让学生选择合理的计算方法，判断出能否运用到简便计算，或者运用何种方法最简单。

比如“84.9×0.48+8.49×5.2”这一题，看起来似乎简单，不能运用到简……