教学助理对机电专业教学质量影响浅析

摘 要：教学助理作为学生和教师之间重要的媒介，对教学质量有着不容忽视的影响。而为探索教学助理在机电专业应用中存在的难题与机遇，笔者将教学助理引入到《液压与气压传动》课程教学当中，进行了一定的实践探索。《液压与气压传动》是机电专业的核心主干课程之一，具有教学内容多、系统性强、选修人数多等特点。笔者以教学助理为支点，在日常课程教学中大量应用动画、视频等形式替代传统的文字描述、CAD原理图等，取得较好的教学效果。而后，笔者针对教学质量的提升效果进行简要分析，以期获取教学助理对机电专业教学质量影响的理论分析结果。

关键词：教学助理；机电专业；教学质量；《液压与气压传动》

机电专业作为老牌的工科专业之一，为我国基础工业的建设输送了大量人才。而为有效保证本专业毕业生具备一定的解决实际工程难题的能力，机电专业一般要求学生在掌握基本理论知识的同时，还要具备一定的实践操作能力和对本专业工程问题的认知、分析能力。[1]《液压与气压传动》作为机电专业的核心主干课程，其具有内容繁多、系统性强、工程化显著等特点。为有效提升教学质量，保证学生对《液压与气压传动》关键理论知识点的理解，笔者在前期对教学助理制度研究的基础上，进一步将教学助理制度应用在《液压与气压传动》课程教学之中，并对其带来的影响进行简要的分析。

一、教学助理在《液压与气压传动》教学中的应用