浅谈高职音乐教学中文化育人创新的培养研究

摘 要：高职音乐教学是高职学生音体美课程中不可或缺的一部分，随着现代化进程的不断加快和教育改革的不断深化，高质音乐教育在我国高职院校教学中越来越普及，在高职音乐教学中开展文化教育不仅可以最大程度的激发学生学习音乐的兴趣，还可以对学生的长期发展以及综合素质的培养具有重大意义。

关键词：高职音乐教学；文化育人；创新培养

高职院校所担当的职责和教务任务和普通院校截然不同，众所周知，普通院校注重学生文化课的培养，而高职院校主要承担培养技术型人才的重任，但是现阶段高职院校在培养学生专业技能的同时却忽略了学生的文化教育；由于高职院校学生的身心发育还不成熟，对人生观和价值观的理解也还不到位，如果忽略对他们的文化教育，那么将会对他们的成长造成不利的影响。

一、高职音乐教学中文化育人的重要性

音乐是内心想法和感受的最好表达方式，它通过旋律来表达对生活的情感和热爱，也可以通过声乐训练来纠正学生声线发音方面的不足，但是没有良好的人文教育一定不会培养出高质量的专业人才，在实际教学中，应用文化育人理念来教学，其教学成效和成果远比单一专业课更具说服力，其成绩也远比单一专业课高，因为文化育人理念可以现实生活中的点点滴滴都通过课堂而展现的淋漓尽致，一定程度上文化育人理念更是我国几千年传统文化的重要体现，在高职音乐教学中通过对学生开展文化教育，可以很好的培养学生自主学习的自信心和积极性。……