信息技术与经济管理学科教学整合若干问题研究

张蕊

摘 要：近些年来，随着社会经济的迅速发展以及人们受教育程度的逐渐提高，市场发展中对于高素质的创新人才的需求量也越来越大，因此高等院校在培养人才的时候也更加注重其素质教育的培养，尤其是经济管理学科的人才培养目标中首先就是创新精神和实践能力的培养、自主学习能力与交流协作精神的培养等方面，其目标的实现更是随着信息技术的发展成为了可能。本文对信息技术与经济管理学科教学整合的必要性以及信息技术在经济管理学科教学中的应用优势进行了分析，提出信息技术与经济管理学科教学整合的实施方法。

关键词：信息技术；经济管理学科；教学整合

在信息技术与经济管理学科教学的整合过程中首先就是需要借助多媒体计算机网络技术来实现，结合一些网络课件以及新型的教学方式能够在丰富教学内容的同时还能够提高教学效率，多元化的教学手段更是能够引起学生的学习兴趣，使其能够积极的参与到学习当中。

一、信息技术与经济管理学科教学整合的必要性

（1）经济管理学科在本身的学习过程中需要具备较强的逻辑性，需要涉及到多方面的内容，教学过程中也容易出现重复教学的现状，造成教学效率低下和教学资源的浪费，这种情况下经济管理学科的教学改革具有较大意义，与信息技术的结合也是顺应信息时代的发展潮流。

（2）信息社会下的行业发展已经在逐步完善信息化建设，同时对于高等学校培养人才的知识和能力的需求也在逐渐变化，其综合素质的发展也受到社会各界的高度重视，教学体系也需要跟着社会的变化发展而不断变化。……