探析高中生英语口语表达能力培养

2018-10-21 10:54:08唐子然
当代人(下半月) 2018年3期
关键词:教学水平能力培养高中英语

唐子然

摘要:在高中英语改革中,听说读写缺一不可,对学生英语综合能力运用的重视也不断加强。这四个方面相互联系,相互贯通,相互促进。尤其是口语表达能力的培养,其对学生获取、处理信息,分析、解决问题的能力都有着关键作用。

关键词:高中英语;口语表达;能力培养;教学水平

对于高中生英语口语表达能力的培养,关键在于学生能主动学习,重视自己口语表达能力的提升。同时,要求学生能配合教师的指导,跟进教师的步伐,让学习事半功倍。但在这一过程中可能会遇到许多问题,而这些问题可能会影响最后的教学成果。譬如:学生的学习兴趣不够强烈,学生的基础知识掌握情况不甚乐观,口语运用能力较弱,口语知识点迁移能力不强等。在此,本人结合自身的教学经验,对高中生口语表达能力培养问题进行了如下探析。

一、培养英语口语表达意义

(一)有利于培养学生英语学习综合能力与敏捷思维

“能说”是英语学习中的关键一环,其则代表能听。输入决定输出,口语表达能力强,可以代表其他三个方面的能力也是不差的,这四个方面是环环相扣。与此同时,培养口语表达能力的过程,也是培养学生敏捷思维的过程。这是因为在与他人进行口语交流时,需要用心听,获取信息,然后快速整理有用信息,这需要大脑要反应迅速,要能快速接上对方的话语,这一过程看似简单,实则困难。

加上对很多单词的记忆不到位,基础知识的储备量不够,再加上部分错听误听的语句,学生理解起来自然存在不少困难。……

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