探究高中地理教学中对学生读图能力的培养

赵春梅

摘要：在高中地理的学习过程中，学生的读图能力是学生地理素养的重要体现。在地理的教学和学习中，少不了对地图分析和认知，因此，提升学生的读图能力能提高学生地理成绩和地理素养，是开展有效教学的重要方式。

关键词：高中地理；读图能力；培养方式

地理学知识丰富，实用性较强，在学习地理的过程中，会经常使用到地图。地图是地理知识和信息的集中展现，在高中地理的学习过程中，学生会接触到大量的地图，学生就必须学会分析和处理地图信息。因此，高中生不仅要学习丰富的地理学知识，记忆知识要点，同时也要学会分析地理图表，提升读图能力，在图中准确分析地理信息，应用地理知识。由此，作为一名高中地理教师，我们就必须在教学过程中，培养起学生的读图能力。

一、掌握读图能力的重要性

（一）培养学生提取分析信息的能力，提升形象思维

地理图表中有包含着丰富的信息，可谓“一图顶千字”，说明图表中传达出的大量信息是文字材料所不能及的。通过读图，我们可以观察到图中的各项数据，分析各项数据之间的关联，得到图表想要传达的信息，这对于学生提取信息和分析能力的提升有很大的帮助。同时，作为一名高中地理教师，在教学的过程中，对于学生思维能力的培养很重要，不仅仅是对学生抽象思维能力的培养，更应当培养学生的形象思维。所谓“形象思维”，指的是对图画、形体和外相的认识和把握，形象思维能力的提升有利于培养学生丰富的想象力，通过对现象的认识分析到其背后的信息。……