药学专业实践教学与职业能力培养的初步探讨

张雪

摘要：药学专业学生的实际动手能力以及专业综合素质的获取主要依靠学校开展的实践教学课程。受传统落后的教育思想的影响，目前我国的药学专业实践教学仍然存在着一些问题和不足。 制定科学合理的教学任务，建立完善的教学质量监督体系和全面多方位的实践课程，都是实践教学与职业能力培养工作的重要发展方向。

关键词：实践教学；规范管理；制度建设；探索

上世纪80年代以来，随着我国高等教育改革的开始，我国的高等院校的人才教育便越来越注重，能力的培养，在传授学生充足的课本理论知识的同时也会专门培养学生的实际解决问题的能力。对于药学专业来说，进行科学合理的实践教学课程对提高学生专业能力和实践动手能力具有至关重要不可忽略的作用。基于此，本文对我国目前目前的药学专业的实践教学现状进行了分析，并提出了一些改进意见。

一、药学专业实践教学的内涵及特征

近年来在高等教育领域越来越注重学生的动手实践能力的培养。与传统教学模式不同，实践教学模式打破了传统的知识为上的僵硬思维，通过有效的模拟现实工作以及特定的实践任务，将理论知识和用人单位的能力要求相结合，使学生能够刚好的吸收课本理论知识以及锻炼出用人单位需要的动手实践能力。实践教学课程是一个完整的教学体系，应当贯穿学生的整个学习过程。实践课程一般包括教学条件、教学目标、教学内容及形式、方法等因素组成，与理论教学相辅相成，但二者又各有侧重，共同实现教学的顺利进行。……