培养阅读习惯，让小学生的心灵在阅读中飞扬

张庆梅

在小学阶段，教师要关注学生的心灵释放，让学生在多个学习环节中找到自我，并感受知识的力量。在面对小学语文阅读教学的过程中，教师就应该着重对学生的阅读习惯进行重點培养，让学生在阅读中真正的放飞自我，并体会到阅读的乐趣和价值。因此，教师在实际开展小学语文阅读教学的过程中，就要对教学模式进行更新，从学生的阅读习惯出发，为学生提供优质的阅读教学课堂。在制定出针对性阅读教学策略的情况下，保证学生朝着良好的方向发展。

阅读习惯 小学语文 培养策略

【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）27-0158-01

在小学语文阅读教学的过程中，学生拥有良好的阅读习惯往往会展现出高效的阅读质量。在此，教师在进行阅读教学的过程中，就应该着重激发学生的阅读兴趣，让学生朝着稳定的方向发展和进步。在阅读教学的过程中，教师要运用正确的教育理念，让学生在阅读上获得比较大的进步。在制定出完善教学策略的背景下，保证学生学习的积极性和主动性得到提升。总之，教师要着重培养学生的阅读习惯，让学生的阅读能力和效果得到全面提升。

1.当前小学语文阅读教学中存在的问题

在现阶段，教师在进行小学语文阅读教学的过程中表现出了比较多的问题，这是值得教师关注和解决的。因此，应该对小学语文阅读教学中存在的问题进行重点分析。一是，学生在实际阅读的过程中，并没有展现出较强的自主性。……