初中化学教学现状中存在的问题及解决策略

陈建治

摘 要：随着我国经济的快速发展，我国在教育体制上进行了前所未有的改革，对于优秀人才有着更高需求，在初中化学教学中，教学模式逐渐随之发生变化，在教学中教师更加注重学生自主学习能力，改变传统的教学方式，将课本知识与现实生活相互交融，以兴趣作为教学切入点，培养学生自主学习能力，启发学生创新型思维，将化学知识更好的运用到生活中。在教学模式转型过程中，不可避免的产生一些问题，基于此，本文将分析我国初中化学教学现状，对当前存在的问题进行剖析，针对具体问题提出相应解决对策，在一定程度上推动初中化学教学改革的进一步发展。

关键词：初中化学；教学现状；教学方法；问题；解决策略

我国作为教育强国，不断深化素质教育教学理念，改变传统教学方式，重视对学生动手能力的培养，对于初中学生来说，并没有接触过化学学科相关知识，在生活中对于化学的运用较少，化学学科的理论性与实践性相对较强，对于学生来说，熟练掌握化学知识是一件充满挑战的事情，因此，如何在化学教学中，引起学生学习兴趣，主动探索化学知识，积累生活经验成为初中化学教学中关注的重要问题，这些问题一旦解决，将会对学生日后的学习与工作产生积极影响，同时也会为国家培养出更多化学专业性人才。

一、目前我国初中化学教学现状中存在的问题.

1、学生知识掌握不足、缺少创新性.

传统的以教师讲授为主的教学模式对学生关注度不足，由于化学学科专业性强，初中学生自主学习能力较差，这种传统教学模式严重约束了学生在接受新知识过程中的思维创造，导致学生的学习积极性下降。……