农村幼儿不良生活习惯的形成原因与措施

胡春丽

目前，大多农村的幼儿都跟着爷爷奶奶生活，年轻的父母都外出打工挣钱，由于老年人缺乏对幼儿的健康教育，使一些幼儿出现了不良的生活习惯，这些不良习惯影响了孩子的身心健康。因此，本文主要分析农村幼儿不良习惯的表现，分析其形成的原因，最后探讨了这些不良习惯的纠正措施。

农村幼儿 不良习惯 形成原因 措施

【中图分类号】G617【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）26-0035-01

目前，在农村幼儿园里，大多幼儿跟着爷爷奶奶一起生活，幼儿家长都外出打工挣钱，爷爷奶奶对孩子过分宠爱，也缺乏对幼儿的健康教育，使一些农村幼儿出现了不良的生活习惯，这些不良习惯影响了幼儿的身心健康。

1.农村幼儿不良习惯的表现

（1）自制能力较差。

有些幼儿经不起挫折，情绪控制能力较差，只要遇到一点不开心的事就去报告老师或者向家长哭诉。在集体活动中，又显得过于兴奋，手舞足蹈，随意讲话，遇到状况就不服从教师的引导，造成教师教学难以进行。

（2）调皮捣蛋，爱做恶作剧。

幼儿由于缺乏社会认知以及自我认识，家长又不注意正确引导，因此，导致幼儿是非观念不强，往往搞一些恶作剧或小破坏。例如，小朋友玩玩具时，趁其不备便把他的玩具偷偷拿走；其他小朋友去厕所时，把小朋友的书包悄悄挪了位置，人家找不到书包，急的乱找，他却得意的哈哈大笑等等。

（3）以自我为中心，无规则意识

现在的幼儿都娇生惯养，是家中的“小皇帝”“小公主”，孩子想要什么就给买什么，想干什么就干什么，无拘无束。……