浅谈园长的管理艺术与幼儿教师的心理健康

殷亚琴

摘 要：园长的管理艺术影响着教师的心理健康，关注教师的心理健康问题，是幼儿园管理者义不容辞的责任。园长应努力提高管理艺术，坚持以人为本的管理理念，树立为教师服务的管理意识，建立融洽和谐的尊重关系，营造轻松愉快的工作环境，组织多种心理健康教育活动，为促进和维护幼儿教师心理的健康创造各种有利的条件，改善幼儿教师的心理现状，保证幼儿园的健康与和谐发展。

关键词：园长；管理艺术；教师；心理健康

幼儿园园长是幼儿园的领导者，他所领导的最主要部分就是幼儿教师，幼儿教师的心理健康，不仅影响到其本人生活和工作的质量，而且还会影响到幼儿心理的健康。关注幼儿教师的心理健康问题，是幼儿园管理者义不容辞的责任。幼儿园管理者应该努力提高管理艺术，为促进和维护幼儿教师心理的健康创造各种有利的条件。

（一）坚持以人为本的管理理念，给予教师人文关怀。

坚持以人为本，不断改进领导方式，推行人本化管理，这就需要园长在管理时，真正地把教师放在第一位，讲究一个情字，教师才会以饱满的热情、充沛的干劲投入到本职工作中去，才能使教师能更充分地发挥自己的主动性、积极性和创造性。

幼儿教师是一个特殊的社会群体，几乎都是清一色的女同志，有着与其它社会群体不同的需要和心理特征。她们独立、自尊，注重自我形象，在乎成就、荣誉，希望被社会尊重，同时承载了许多社会、家庭的希望和责任。……